國教院函字〔2024〕11號
各省、自治區、直轄市教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于學生心理健康工作重要指示精神，根據《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃》等文件要求，做好新時代中小學生心理健康工作，國家教育行政學院擬面向全國中小學教師開展心理健康教育專題網絡培訓?，F將有關事宜通知如下。
一、班次計劃
（一）中小學教師心理健康教育能力提升分類培訓班
1.培訓目標：引導教師深入理解相關文件精神，牢固樹立并踐行健康第一的教育理念，提升心理健康教育技能，提高廣大中小學教師促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展的能力。
2.培訓對象：心理健康教育專兼職教師，教務主任、德育主任、團支部書記、少先隊輔導員和班主任，學科專任教師
3.培訓內容：根據不同培訓對象實際工作特點，本項目分為三種類型設置課程體系。
“心理健康教育專兼職教師培訓”重點聚焦“學校心理健康教育體系科學構建”“學生心理輔導操作實務”“危機預防與干預”“專業發展路徑與方法”等模塊。
“教務主任、德育主任、團支部書記、少先隊輔導員和班主任培訓”設置“心理健康教育與學生管理”“心理主題班會組織與實施”“學生常見心理問題識別與輔導”“心理危機預防與應對”“家校共育路徑與方法”“班主任心理成長維護”等模塊。
“學科專任教師培訓”設置“心理健康教育與學科融合”“和諧關系營造與師生溝通藝術”“學生心理問題識別與應對”“教師壓力情緒管理與職業倦怠應對”“教師心理訪談觀摩”等模塊。
（二）中小學教師危機預防與干預能力提升專題培訓班
1.培訓目標：提升教師危機預防意識，掌握學生心理問題識別方法，提高危機事件應對能力，學習危機事件后心理干預策略，推動學校危機預防與干預機制建設，助力中小學心理健康教育科學化、專業化開展。
2.培訓對象：中小學教師
3.培訓內容：從“多層面、多群體、多情境”進行內容設計，設置“工作體系建設”“心理危機篩查與評估”“危機干預策略與技術”“團體輔導在危機干預中的應用”“案例分析”等模塊。
二、培訓時間
培訓全年接受報名，網絡學習時長一般為3個月，具體開班時間和學習時長由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。
三、培訓形式
（一）學習平臺
學員實名注冊并登錄國家教育行政學院中小學網絡黨校（網址：www.zxxdx.com.cn）等平臺組織實施，使用統一發放的學習卡進行在線學習，或下載中小學網絡黨校移動客戶端（學習公社 App）隨時登錄學習。
（二）學習環節
培訓主要圍繞異步在線學習、同步直播學習、班級主題研討、在線考試測評、專家答疑、研修成果等環節進行設計和考核，具體培訓班次的實施方案另附。學員完成相應環節考核要求，可在線打印學時證明，參訓單位可將其納入相關檔案，學習時長計入繼續教育培訓學時。
四、定制服務
本次培訓原則上以網絡培訓為主，為進一步滿足多元化、個性化培訓需求，我院依托專家團隊及課程資源和平臺優勢，可根據合作單位需求，量身定制培訓計劃和方案，還可提供專家指導、送培送教等服務。
五、培訓費用
（一）由參訓單位統一支付，不向個人收取費用。網絡培訓費用為200元/人，含課程資源開發、組織管理、教學服務、平臺使用、帶寬支持等費用，由參訓單位按下列賬號統一支付：
收款單位：國家教育行政學院
開戶銀行：工行北京體育場支行
賬 號：0200053009014409667
聯 行 號：102100005307
（二）定制化培訓費用另計，根據項目規模、時間和具體內容等，參照政府規定的行業標準收取培訓費用，具體費用由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。
六、報名事宜
各?。▍^、市）黨委教育工作部門、教育行政部門可統籌安排，以地市或縣（區）教育行政部門為單位組織參加培訓，各學校也可自主報名。培訓以區域或學校為單位開展教學活動，每班原則上不少于50人。
各相關單位收到通知后即可組織報名，根據培訓需求填寫報名表（見附件），與我院聯系。
聯 系 人：劉老師
聯系電話：010-69296853、18511186281
郵 箱：enaea@naea.edu.cn
地 址：北京市大興區清源北路8號
郵 編：102617
附件：
2024年全國中小學教師心理健康教育專題網絡培訓參訓回執表.doc
國家教育行政學院
2024年3月19日
推薦閱讀：
京公網安備 11011502002811號